1、关于尊重他人的知识产权与原创思想说法错误的是知识产权是对权利人成果的一种法定保护形式，尊重他人的研究成果首先体现在对知识产权的尊重1知识产权知识产权是指人们在创造发明创作等活动中所产生的智力成果所享有的权利知识产权包括专利权商标权著作权专有技术商业秘密等知识产权的存；高校对本校所有的知识产权成果负有保护责任根据查询题库网信息显示，知识产权是对权利人成果的一种法定保护形式，尊重他人的研究成果首先体现在对知识产权的尊重。

2、不参与网络欺凌和暴力，不散布不实信息和谣言3 尊重知识产权在网络生活中，尊重他人的知识产权是基本原则这涉及到不侵犯他人的著作权，不未经授权传播他人的作品，包括文字图像音频和视频等尊重知识产权不仅促进创新和文化艺术的发展，也是构建良好网络创作氛围的必要条件。

3、关于尊重他人的知识产权与原创思想说法错误的包括哪个高校对本校所有的知识产权成果负有保护责任 知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”最主要的三种知识产权是著作权专利权和商标权，其中专利权与商标权也被统称为工业产权知识产权的英文为“intellectual property”，也被翻译；避免被起诉侵权行为的措施如下1尊重知识产权不要侵犯他人的知识产权，包括专利商标著作权等在使用他人的知识产权时，应该先获得授权或征得许可2遵守合同在签订合同时，应该认真阅读并理解合同条款，严格遵守合同约定尤其是涉及到知识产权的合同，应该特别注意3避免抄袭在写作设计；尊重知识产权意味着未经权利人许可，任何人不得擅自使用其创作的作品或发明，这是对创作劳动的尊重这不仅仅是一种法律义务，更是一种道德责任尊重知识产权的核心在于保护创作者的权益，鼓励创新和创作因此，尊重知识产权是社会进步与文化繁荣的基石另一方面，保护好自己的知识产权同样重要这要求权利。

4、说法错误的行为包括1抄袭人的作品或成果这是对知识产权的直接侵犯，不仅违反了知识产权法，也损害了原创者的利益和声誉2未经许可使用原创思想或创意原创思想是个人思考和创造的产物，具有独特性和创造性，未经许可使用原创思想或创意，不仅侵犯了原创者的知识产权，也剥夺了原创者获得应得权益的；成人自身遵守规范成人应通过自身行为给孩子树立榜样，如拒绝盗版和假冒产品，尊重他人的作品和创意表彰正面典型向孩子介绍那些尊重知识产权并因创新而成功的个人或企业的故事，作为学习的榜样参与知识产权保护活动鼓励孩子参与学校或街道组织的知识产权保护活动，如相关主题的作文比赛研讨会等综上。